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Les patrouilles d'autobus reçoivent une formation pour devenir des personnes responsables et être en mesure d’aider le conducteur ou la conductrice d'autobus afin que les trajets à destination et en provenance de l’école se déroulent sans incidents.
Le programme de formation des patrouilles d'autobus consiste en six postes d’apprentissage qui fonctionnent simultanément. Chaque poste comprend au moins deux représentants de l’association de sécurité et peut accueillir jusqu'à 40 patrouilles par session. Chaque session dure 20 minutes, et il est possible de les suivre dans n'importe quel ordre.
Postes d’apprentissage :
- Évacuation de l’autobus
- Équipement de sécurité
- Compétences en leadership
- Démonstration de l’équipement d’incendie
- Formation en premiers soins
- Procédures pour traverser la rue
Chaque poste vise à enseigner aux patrouilles différentes connaissances et compétences en leadership qui leur permettront de savoir quoi faire en cas d'accident ou d’urgence.
Évacuation de l’autobus
Les patrouilles apprennent la bonne façon de réagir en cas d’accident ou d’urgence. Elles doivent calmer les plus jeunes élèves en leur disant que les élèves plus âgés s'occuperont d'eux. Elles écoutent le conducteur ou la conductrice d'autobus et assurent le calme à bord de l’autobus. Elles obéissent aux ordres du conducteur ou de la conductrice d'autobus et sortent calmement de l'autobus par l’issue de secours choisie.
Les patrouilles apprennent également ce qu’elles doivent faire en cas d’urgence et les points à surveiller au moment de descendre de l’autobus lorsque le conducteur ou la conductrice est inconscient ou inconsciente.
Équipement de sécurité
Les patrouilles apprendront à utiliser l’équipement de sécurité qui se trouve à bord de l'autobus. Elles apprendront à quoi sert chaque pièce d’équipement et l’endroit où chacune se trouve dans l'autobus. Elles apprendront également à utiliser la radio bidirectionnelle.
Compétences en leadership
Les patrouilles acquerront de bonnes compétences en leadership. Elles apprendront à être responsables et justes et à être amicales avec tous les élèves à bord de l'autobus, tout en donnant l’exemple. Si un élève à bord de l'autobus refuse d’écouter une patrouille, celle-ci en informe le conducteur ou la conductrice d'autobus.
À ce poste, les patrouilles d'autobus apprendront à résoudre les problèmes lorsque des élèves à bord de l'autobus refusent de bien se comporter. Elles apprendront à rester calme et à ne pas élever la voix lorsqu’elles parlent aux élèves. Enfin, si les patrouilles d'autobus sont incapables de calmer les élèves, elles doivent signaler l'incident au conducteur ou à la conductrice d'autobus qui avertira la direction d'école aux fins de mesures disciplinaires éventuelles.
Formation sur l’équipement d’incendie
A ce poste, chaque patrouille apprendra à utiliser l'extincteur d'incendie. Les patrouilles apprendront quand il faut combattre un incendie et quand il faut évacuer l'autobus. Elles apprendront également où se trouve l'équipement d'urgence à bord de l'autobus. L’équipement d’incendie est situé à plusieurs endroits, et les patrouilles devront tous les connaître.
Formation en premiers soins
Les patrouilles apprendront à donner les premiers soins de base, par exemple, faire des pansements et des écharpes. Elles apprendront également à surveiller les chocs anaphylactiques et à utiliser la manœuvre de Heimlich.
Procédures pour traverser la rue
Les patrouilles apprendront la bonne façon de traverser la rue, c’est-à-dire la procédure à suivre et les points à surveiller. Elles apprendront à reconnaître les zones de danger et à bien communiquer avec le conducteur ou la conductrice d'autobus en cas d'urgence ou lorsqu’elles ne savent pas exactement de quelle manière aborder une situation.
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